汪希奎，贵州大学特聘教授，主要从事仿生表界面设计与防护涂层制备方面的研究，在《Nano Materials Science》、《Composites Part B: Engineering》、《Chemical Engineering Journal》等国际期刊发表研究论文40余篇，主持及参与国家级/省部级项目10余项，指导学生参与学科竞赛获国家级/省部级奖励20余项。是国际仿生工程学会会员、中国机械工程学会高级会员/材料分会委员、中国腐蚀与防护学会会员/涂料涂装分会委员、中国复合材料学会会员、中国航空学会防除冰分会会员，担任《Nano-Micro Letters》、《Journal of Bionic Engineering》以及《稀有金属》等期刊青年编委及《复合材料学报》客座主编，也是《Journal of Materials Chemistry A》、《Energy》、《Applied Surface Science》等多家国际期刊的审稿人。
在广外培训部国家公派人员高级英语培训中，贵州大学特聘教授汪希奎博士，用三个月脱产学习的全身心投入，达成了听力结业成绩32分的惊喜成就。从第二次月考后的成绩焦虑，到结业考试时的“不敢相信”，他的蜕变既是个人的坚持，更是老师针对性辅导的成果。
一、英语学习的“来时路”
英语之于汪希奎老师，始终是学习路上的一道坎。长期以来，他深知英语的重要性——小到日常英文论文写作，大到出国深造交流，都离不开它。可过往的学习中，他虽曾努力，却总因方法不当、缺乏天赋或没能坚持到底等各种原因，导致英语水平不进反退。
在入学考试时，他的听力成绩也非常不理想，甚至在后来的两次月考中，他的成绩也停滞不前，担忧和焦虑渐渐爬上心头。
而在广外脱产学习的这三个月，不长不短，却恰恰是他最需要的。这是工作以来，汪老师第一次得以全身心投入纯粹外语学习的机会，他也深知这份机会来之不易，所以格外珍惜。本次培训中，他的听力、写作、阅读和口语均有显著进步，这离不开广外培训部各位老师的辛勤付出——他们对学员的学习十分负责，尽心尽力的态度让人深受感动。
二、重点群聊全面监督，点滴打卡开始逆袭
第二次月考之后，沈老师及时鼓励与指导
第二次月考后，汪老师的听力成绩仍然没能达到通过标准，沈草老师特意找到汪希奎老师沟通，给了他针对性指导。
沈老师先客观分析了他各部分的得分和不足，指出哪些努力方向是对的，哪些方法还需要调整。
随后，还为需要加强听力训练的学员单独建立了微信群，每天布置打卡任务，并监督大家按要求做听写打卡；期间还穿插了听力第三、第四部分的题型练习，帮大家找到英语听感。
除此之外，她还安排了研究生助教汪子涵每周三晚上带大家复习一周的听写单词，纠正发音、重点听写单词和长难句，把基础打得扎扎实实。
沈老师与助教子涵老师一起为大家巩固基础
最初，汪希奎老师的单词听写总出错，正确率不高；多数听力的第一遍练习根本听不到答案，得反复好几遍才能抓住正确单词。
但在学习了沈老师传授的听力方法后，汪老师再度多次练习时，慢慢在单词听写方面找到了感觉，甚至大多数时候能做到全对；在第三、第四部分的学习时期，虽然进步不算明显，但他对于抓准正确答案的位置也越来越有了信心，还能从中提取到一些关键信息，状态越来越好。
终于，他的听力成绩突破了20分大关，在第三次月考中取得了23分的成绩。
按照沈老师的方法坚持单词听写打卡，坚持1个月之后，听力开始有明显提升
可23、24分的成绩还是让汪老师心里没底——合格与否仍然受限于题目难度，要是题目再难点，很可能立刻就掉了下来。
但他也在沈老师的鼓励下快速调整好心态：不管怎么说，他明显感觉到自己在进步，也坚信跟着沈老师的方法训练，听力肯定能再提升。他依然每天坚持单词打卡，反复精听平时的练习素材。果然在后来的测试课上，他的听力基本能稳定在24分以上，最高还考了31分。
结业考试前2周，听力成绩首次达到30分
到了最后集训前的上课阶段，沈老师开始在课上加大训练难度，还为大家准备了集训期间新的练习素材。
还重点通过针对听力第一部分的反复练习，让学员们熟练掌握了常见考点单词的正确听写。
作为英语老师，沈老师真的做到了从头至尾的耐心、用心、暖心，每一步都为学员安排得妥妥帖帖。
结业考试前1周，听力成绩首次突破30分，沈老师为汪老师做考前加油鼓劲
在沈老师的悉心帮助下，汪希奎老师一点点积累，逐渐找到了听力的感觉。最终结业考试时，汪老师的听力总分不仅超过了国家线，还考得了32分的高分，看到成绩的那一刻，他惊呼不敢相信自己的眼睛！
三、点点体会来源于实战干货
汪希奎的成功离不开他的优秀学习方法与策略。汪老师总结，其中最主要的就是踏实遵循老师们的指导，“按部就班”推进。此外，他还有一些自己的体会与感悟：
（1）正确拼写单词是基础——尤其是听力部分，哪怕辨认出了单词，拼写错误也会前功尽弃。因此，不同时态变形下的单词正确拼写，是首要训练的基本功。
（2）单词与句子的发音务必尽力纠正。在以往学习中，作为外语学习者，大家可能对很多常见英语单词的发音都存在着一些错误或偏差（尤其是原型与变形单词的重音变化，比如economy和economic），导致听到正确读音时根本反应不过来，所以务必要尽力纠正自己对于单词与句子的发音。
（3）要尽力培养结合上下文场景推测单词意思的能力。英语中存在很多发音完全相同、意思却截然不同的单词（比如right/write、cite/site /sight、bare/bear等），这需要我们平时背单词时多积累，同时也需要训练在听力过程中结合上下文与语境判断单词意思的能力。
（4）注意句子中的单词连读现象。很多单词虽然我们在平时单独听写时已经掌握，但是放在句子里它们就会出现连读现象，导致我们很难分辨出来，这也需要在听力练习中自己多加总结（尤其是第一部分的单词填空环节）。
（5）定位词很关键。做听力第三、第四部分题目时，一定要正确找出定位词（尤其是介词in/to/at/of等），这是找到正确答案的有力依据。很多句子可能会在题目中有所改写，但多数情况下介词不变，“通过介词抓取正确答案”是值得我们深刻体会的重要技巧（定位词在阅读题型中也同样至关重要）。
汪希奎老师用三个月时间书写了属于自己的奇迹，收获了翻越数倍的英语听力成绩跨越。这奇迹，源于广外培训部教师们的精准帮助，更源于他自己“每天坚持打卡、绝不放弃”的韧劲。
千言万语太多，汪希奎博士只能将这些都融入一句“谢谢”中。他想感谢省教育厅和工作单位给的学习机会，感谢培训部的领导和老师对学员的耐心指导，也想感谢同期同学们的相互鼓励和陪伴。
白云山爬得不多，但深知其风景很美；培训的教室空间不大，但深悟知识的海洋无涯；广外的校园有边，但留给学员的思绪万千。相信这段宝贵的学习经历，一定会珍藏在每一位学员的心里。
供稿：汪希奎
编辑：蒋秦
初审：张海强
复审：李文凤
终审：王勇旗
