英语培训的江西大师班，井冈山大学的冯林林老师，用一段从“凭感觉猜测”到“胸有成竹”的蜕变，实现了听力从17分到34分的质的飞跃。每天枯燥的听力练习，最终汇聚成了考场上34分的惊喜。今天，一起感受他在沉浸式训练中厚积薄发的力量。
入学前状态：刚入学时，听力测试分数是17分，结业考试分数是34分，听力分数得到了质的提升。入学时低分的主要原因是平时很少有机会用英语沟通交流，缺乏英语的听力环境，入学听力测试完全凭感觉，对听力考试内容的理解更多是靠猜测和联想，听写正确率依靠运气的成分居多。
一、持之以恒见成效
广外林挺老师担任听力、口语培训老师，李文凤老师教阅读，吴湘老师教写作，张江霖老师教测试。各位老师都有着非常丰富的英语专业知识和教学经验，让学员的英语整体水平得到很大提升。
（1）沉浸式英语学习氛围
首先，通过大量听力练习，为学员营造沉浸式英语学习氛围。林老师根据听力考试四个部分的题型特点，为学员们认真讲解学习要点和学习方法；建立听力作业群，分阶段布置大量听力练习，让学员每天抽出时间完成，将作业发在群里，为学员营造沉浸式英语学习环境。
（2）常态化学习监督＋听力问题纠错
其次，林老师在听力群每天督促学员完成听力作业，并要求学员将听错部分的重点词汇默写10遍。对学员们听力过程出现的普遍性问题，在群里及时进行提醒，帮助学员纠正听力中出现的词汇与语法问题，对听力作业完成情况以及错误之处进行及时点评和阶段性总结。
（3）给予鼓励与表扬
再次，林老师对学员听力的进步及时予以鼓励与表扬。对积极完成作业的学员在群里予以表扬，激发学员每天坚持听力练习的积极性。在群里公布每一阶段顺利完成作业的学员，让学员们看得到自己的付出所取得的成绩，成就感满满。
（4）考试实战练习机会
最后，张江霖老师对于历年真题的考试与讲解，让学员得到考试实战练习机会。课堂上，张老师按照考试要求让学员做历年真题试卷，考试结束后对历年真题的答案进行详细讲解，让学员能够对照答案查找自身差距，有针对性地自我提高。英语真题的密集实战训练，大大提升了学员英语考试的备考效率与应试能力。
高强度听力练习，当时冯林林老师并没有觉得对自己有多大帮助，但随着时间的推移，他发现以前一些经常要集中精力听好几遍才能听懂的听力材料，后来能很快地听懂，甚至听一遍就可以基本听懂。这时候他才意识到自己的听力已经在每天枯燥的练习过程中一点点提高。在每一次的月考测试中，他的听力成绩从入学时的17分，三次月考成绩分别是21分、24分、29分，最后结业考试取得了34分的好成绩。他意识到，不断增长的考试成绩背后，是林老师每天督促和纠正听力问题的结果。
林老师督促学生完成英语练习的笔记记录
二、厚积薄发有方法
（1）熟练掌握核心单词
冯老师总结，最重要的方法便是熟悉核心单词，练习单词的正确发音，只有这样才能听懂并写出正确单词。
（2）大量的英语听力练习
有规律地听英语素材，做听力练习题，通过大量的听写练习，让自己拥有沉浸英语学习的环境。
（3）纠正错误，分析原因
每天完成听力练习，听完后与答案对比，对听错的题认真分析原因，最后再重新听一遍，将之前没有听出来或者听错的单词、短语听出来并填写正确。
还可以隔一段时间对听过的听力材料进行再听写，看会不会再犯以前同样的错误，这样反复几遍，直到听力不再出现错误答案为止。
（4）听力考试方面
一方面，每次听力练习和考试前认真审题，有的放矢，听力开始前要尽量利用时间，准确把握听力题目所问问题，结合问题在听的过程中预判和定位答案所在位置，最终找到正确答案。听力内容要有所取舍，高度关注英语听力中与答案信息有关的内容，不要求自己完全听懂所有内容，不然会分散考试精力和注意力，往往会错过听力中与答案有关的重要信息。
另一方面，认真听老师讲解听力考试方法，平时练习和考试时应用这些方法，不断摸索和总结，总结出对自己最有效的应试方法。
冯林林老师的34分，是每天作业打卡、每篇精听复盘的累积。而在广外培训部，只要紧跟老师节奏、耐住枯燥，厚积薄发终会到来！
供稿：冯林林
编辑：蒋秦
初审：张海强
复审：李文凤
终审：王勇旗
